Bacharelado em Humanidades

Bacharelado em Humanidades – BHU

IDENTIFICAÇÃO DO CURSO

Denominação do Curso: Bacharelado em Humanidades (BHU) – BI/LI
Duração do Curso: Mínima: 3 anos / Máxima: 4 anos
Regime Letivo: Semestral
Modalidade: Presencial
Turnos de Oferta: Noturno
Oferta Anual de Vagas: 320 vagas anuais
Carga Horária: 2.400 horas
Título Acadêmico: Bacharel em Humanidades

Perfil do Egresso

Espera-se, que os bacharéis e bacharelas formados no curso de Humanidades, manifestem as seguintes habilidades e competências:

● Consciência de seu papel como agente social, cidadão e profissional capaz de compreender e interpretar a realidade em que se insere, ao mesmo tempo em que domine as formas de produção e reconstrução do saber a respeito desse contexto sócio-cultural no qual está imerso;

● Compreensão de que as diversas visões de mundo correspondem não só a práticas sócio-culturais diversas, mas também a processos diversos de produção de saberes e práticas;

● Identificação de diferentes posições teóricas e metodológicas presentes nos conteúdos programáticos e na bibliografia do Curso de sua formação e que orientarão a elaboração de sua compreensão da cultura e da sociedade; Assim como, dos espaços africanos lusófonos e do Brasil no contexto das nações, compreendendo as injunções e os interesses que permeiam essas relações.

● Atuação em ambientes multiculturais e internacionais respondendo de forma profissional e acadêmica, criativamente as problemáticas sociais existentes.

● Capacidade de dominar parcialmente o processo de produção e divulgação do conhecimento das Ciências Humanas em diversas perspectivas e possibilidades;

● Conhecimento acerca dos principais fundamentos teórico-metodológicos que orientam as análises históricas, antropológicas, sociológicas, filosóficas, artísticas, políticas e pedagógicas;

● Capacidade de refletir sobre o conhecimento produzido, utilizando-se de metodologias e técnicas adequadas ao exercício das pesquisas humanísticas;

● Capacidade de atuar na defesa da melhoria da pesquisa social e da preservação dos elementos decisivos à formação da cultura e do espírito humano, assim como na conservação dos patrimônios históricos e artísticos nacionais e internacionais;

● Capacidade de pesquisar e intervir na realidade social e de instituições de pesquisa, museus, instituições de preservação do patrimônio histórico, artístico e cultural, assim como arquivos públicos e privados.

● Conhecer os métodos e as técnicas de pesquisa que permitam a transformação do conhecimento científico em matéria de pesquisa para arquivos, museus e instituições, da rede pública e privada, voltadas para a preservação do patrimônio histórico, artístico e cultural;

● Ter capacidade de exercer o trabalho de bacharel em Humanidades, em todas as suas dimensões, o que inclui o conhecimento de princípios básicos do conhecimento humanístico e de práticas essenciais na produção e difusão desse conhecimento;

● Ter capacidade de integrar ou promover ações de intervenção comunitária desde instituições públicas, privadas e/ou não governamentais.

● Ter capacidade de compreender a diferença e respeitar a alteridade, assim como ter uma postura ética frente a preconceitos por motivos de raça, gênero, cultura, nacionalidade ou de qualquer outro tipo.

● Compreender o caráter interdisciplinar do conhecimento sobre a sociedade e a cultura.

● Dominar as concepções teórico-metodológicas basilares que fundamentam as Ciências Humanas e Artes;

● Reconhecer e problematizar as múltiplas experiências dos sujeitos sociais;

● Conhecer e compreender as relações de espaço-tempo no que diz respeito aos problemas das Humanidades;

● Desenvolver pesquisas, propiciando a produção e a difusão de conhecimento no âmbito da academia e em outras instituições de ensino, pesquisa e órgãos de preservação de acervos e do patrimônio histórico, artístico e cultural em sentido amplo;

● Habilidades para integrar equipes de trabalho multidisciplinares, multiculturais e internacionais;

● Habilidades para desenvolver soluções criativas para problemas sociais na sua área de inserção em contextos de alta conflitividade e historicamente marginalizados.

DOCUMENTOS IMPORTANTES

Relatório de Gestão 2020-2022

Nota Sobre o Ensino Remoto – BHU (Publicado em 28/01/2022)

Projeto Pedagógico Curricular (PPC) – Versão 2019

Projeto Pedagógico Curricular (PPC) – Versão 2016

Projeto Pedagógico Curricular (PPC) – Versão 2013

ORIENTAÇÕES PARA SOLICITAÇÃO DE APROVEITAMENTO DE ESTUDO

Aproveitamento de Estudos / Disciplinas / Componentes

ORIENTAÇÕES PARA INCLUSÃO DE HORAS COMPLEMENTARES E DE EXTENSÃO

Tutorial de Inserção de Atividades Complementares e de Extensão

RESOLUÇÕES E PORTARIAS INTERNAS SOBRE BHU

2022