Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Universidade Brasileira alinhada à integração com os países membros da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP)

Unilab lança Boletim Informativo na II fase do projeto RIPES

Por Equipe de Comunicação Unilab
Data de publicação  17/04/2019, 15:07
Postagem Atualizada há 7 anos
Saltar para o conteúdo da postagem

Neste mês de abril, a Unilab, com o apoio da Pró-Reitoria de Relações Internacionais (Proinst), lançou o Boletim Informativo da Rede de Instituições Públicas do Ensino Superior (RIPES).

Segundo a professora guineense Artemisa Monteiro, coordenadora da RIPES, o projeto de divulgação semestral do Boletim Informativo, esta segunda fase, surgiu dentro de um grupo de trabalho. Nesta primeira edição, a ideia é desmistificar a Rede (O que é a RIPES? Quais são suas funcionalidades, ações e atividades?), trazendo um resumo das atividades desenvolvidas ao longo dos oito anos de formação e articulações nacionais entre as entidades envolvidas e internacionais (entidades pontos focais que fazem parte da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa – CPLP). 

A RIPES foi desenvolvida por uma equipe formada por representantes de diversas instituições de ensino superior, com o objetivo de apresentar à sociedade o seu principal papel. As reuniões do grupo acontecem quinzenalmente, com apresentação das demandas das instituições do Brasil e demandas dos países parceiros da CPLP, embasadas nas diretrizes do Plano Estratégico do Ensino Superior (PEES), dentro do programa de mobilidade acadêmica (discente e docente), além da partilha dos conhecimentos adquiridos, visando à internacionalização de currículos.

Para as próximas edições, a professora Artemisa Monteiro acrescentou novas ações serão lançadas – as que estão em desenvolvimento e o que será executado.

Até o momento, os trabalhos da RIPES estão na segunda fase de execução. No primeiro momento, a fase das visitas técnicas (Fase de Pavimentação Institucional, assim chamadas pela Agência Brasileira de Cooperação do Ministério das Relações Exteriores -ABC/MRE e pela CPLP). A segunda fase é a etapa de divulgação das ações da RIPES à comunidade acadêmica da Unilab, aos estados-membros da CPLP e a outras instituições envolvidas.

A importância da divulgação dos trabalhos da RIPES para a Proinst, segundo o professor do Instituto de Desenvolvimento Rural (IDR), Max César de Araújo, é de extrema importância, “considerando o viés de internacionalização que está se dando à Pró-Reitoria e à coordenação sob a responsabilidade da Unilab, intensificará e fortalecerá a internacionalização da Unilab entre os gestores, técnicos, discentes e docentes e da CPLP”, esclareceu o pró-reitor.

Confira a edição do Boletim Informativo da Ripes/Unilab.

Representantes da Unilab na reunião da ABC: professores Max Araújo e Artemisa Monteiro

Sobre a RIPES

Visando a atender a necessidade da universidade de estruturar e fortalecer, de forma permanente e constante, o projeto da RIPES estabeleceu parceria com instituições nacionais e internacionais da CPLP em 2011. A partir de diálogos com a Agência Brasileira de Cooperação (ABC) e outros departamentos do Ministério das Relações Exteriores (MRE), o projeto da RIPES foi apresentando tanto no âmbito da CPLP como na Associação de Universidades de Língua Portuguesa (AULP), ambas com sede em Lisboa – PT.

O projeto RIPES foi apresentado pela Unilab e aprovado durante a XXV Reunião dos Pontos Focais da CPLP, em julho de 2012, realizada em Maputo (capital de Moçambique). O objetivo principal é criar e fortalecer a comunicação entre as instituições públicas de ensino superior da CPLP e construir uma rede internacional, respeitando a soberania dos países e das instituições parceiras, promovendo ações e intervenções de apoio técnico, administrativo e acadêmico, como estabelecem as diretrizes da universidade.

Os beneficiários diretos de seus resultados e atividades são estudantes, docentes, coordenadores de cursos, gestores e técnicos-administrativos das Instituições Públicas de Ensino Superior – IPES (Universidades, Institutos de Ensino Superior Públicos e Centros de Pesquisas) e profissionais recém-formados da Unilab e IES brasileiras.

Matérias relacionadas: Entidades se reúnem para a implementação da II fase do Projeto Ripes e Reestruturação da Proinst cria nova Coordenação de Seleção, Acolhimento e Acompanhamento (CSAA).

Categorias